La Universidad Marquette lanza un enfoque innovador para la alfabetización informativa con Storyline

El reto

Marquette necesitaba un sistema escalable para ayudar al nuevo alumnado universitarios a lograr la alfabetización en información académica

• La Universidad Marquette necesitaba una forma escalable de ofrecer capacitación integral, accesible y a su propio ritmo sobre los recursos y servicios de la biblioteca al nuevo alumnado. 
• Su objetivo: aumentar la competencia del alumnado con herramientas de búsqueda electrónica para investigar y redactar artículos académicos de alta calidad. En última instancia, querían capacitar al alumnado para que se convirtieran en usuarios de biblioteca seguros e independientes mediante el desarrollo de sus habilidades de investigación.
• Necesitaban cerciorarse de que sus módulos de capacitación fueran relevantes y oportunos para captar el interés del alumnado y fomentar el aprendizaje. También, tuvieron que adaptarse a los cambiantes panoramas de las herramientas de búsqueda electrónica y de las capacidades de investigación académica del alumnado, y se enfrentaron a limitaciones de tiempo, recursos y disponibilidad de bibliotecarios para participar en clases introductorias.

La respuesta

Con Storyline, Marquette ofrece capacitación integral para estudiantes mientras ahorra horas de trabajo al personal bibliotecario.

La Universidad Marquette eligió Storyline como parte de una solución de aprendizaje combinado para enseñar alfabetización informacional a estudiantes nuevos. La institución creó módulos breves para un curso básico que toman todos los estudiantes de primer año. El equipo de Marquette diseñó estos módulos para presentar habilidades de investigación necesarias para la escritura académica. Los estudiantes pueden acceder a los módulos en cualquier momento, lo que brinda una experiencia de aprendizaje autónoma y flexible.

La elección de Storyline permitió a la universidad enseñar habilidades esenciales a estudiantes de primer año, optimizando además el tiempo de los bibliotecarios. Los administradores también recopilan datos valiosos para identificar los métodos más efectivos que mejoren las habilidades de investigación estudiantil. Además, el programa ofrece una experiencia atractiva para los estudiantes mediante contenido multimedia e interactivo. Este enfoque ha demostrado ser exitoso para brindar un programa de formación consistente y práctico. 

En general, Articulate 360 permitió a la Universidad Marquette ofrecer un programa de capacitación integral y eficaz sobre habilidades de investigación a nuevo alumnado, al tiempo que proporciona a los bibliotecarios comentarios valiosos para mejorar el programa con el tiempo.

Desbloquear el potencial humano

Marquette está promoviendo la alfabetización académica en todas las universidades con sus cursos accesibles

• El equipo de Marquette utiliza Storyline para desarrollar habilidades académicas, creando módulos interactivos que enseñan técnicas de investigación y alfabetización informacional a los estudiantes de primer ingreso.
• Los personajes de la Content Library de Articulate 360 se convierten en guías amigables y fáciles de identificar a través de los módulos de capacitación. La narración con avatares hace que el alumnado se identifique con el material, por lo que puede sentirse más cómodo al buscar ayuda y orientación.
• La Universidad Marquette compartió sus módulos de capacitación en Storyline con otras universidades a través de GitHub. Este intercambio colaborativo de recursos ayuda a impulsar la alfabetización informacional estudiantil más allá de la universidad y promueve la innovación en el campo.
• El enfoque híbrido que combina clases presenciales con módulos en Storyline ha ahorrado innumerables horas de instrucción en aula a los bibliotecarios.

Al compartir sus módulos de Storyline con otras universidades, la Universidad Marquette capacita a innumerables estudiantes, dotándolos de habilidades para realizar investigaciones de alta calidad a lo largo de su vida académica.