Una delle principali reti di community college ha migliorato i punteggi nei test con Articulate 360

La sfida

La rete aveva bisogno di un modo per consentire una più facile comprensione e coinvolgere gli studenti in materie dai contenuti complessi

Recentemente, gli insegnanti della rete di community college hanno notato come gli studenti delle scuole primarie e secondarie entrati nel sistema nel periodo post-COVID avessero un'esperienza educativa e un livello di preparazione nettamente diversi rispetto alle generazioni precedenti. 

"Leggere e riassumere testi sembrava essere più impegnativo per questi studenti", spiega Alana Kubeczka, Progettista Didattica e professoressa presso la rete. Il problema di fondo? Molti studenti non finivano le letture assegnate, soprattutto nel caso di materie dai contenuti complessi, risultando in un livello di comprensione minore e punteggi più bassi. Questo era ancora più difficoltoso per i corsi asincroni, dove gli studenti non avevano un insegnante in tempo reale che li aiutasse a rimanere al passo.

Per risolvere questo problema, gli insegnanti avevano bisogno di un modo per rendere il materiale dei libri di testo più coinvolgente e adottare approcci didattici che si adattassero al background educativo specifico degli studenti, anziché ostacolarlo. 

"Articulate è lo standard del settore", dice Kubeczka. Avendolo già utilizzato in ruoli precedenti, ha ritenuto che la piattaforma fosse perfetta per risolvere il problema del coinvolgimento degli allievi che affliggeva la rete.

La risposta

Con Rise, Kubeczka ha creato attività interattive con valutazione automatica per aumentare il coinvolgimento e ridurre al minimo il carico di lavoro degli insegnanti

Per testare il passaggio ad Articulate, Kubeczka ha collaborato con un professore di contabilità per aggiornare un corso online asincrono. Gli studenti avevano difficoltà a leggere il libro di testo e, di conseguenza, non erano preparati per quiz e test. 

"Persino io, quando ho letto il testo, con il mio background formativo e diversi titoli di studio, l'ho trovato pesante, arido e difficile da comprendere", afferma Kubeczka. "Sapevamo che dovevamo pensare fuori dagli schemi per rendere le lezioni coinvolgenti." 

Insieme, Kubeczka e il professore di contabilità hanno creato due tipi di contenuti e-learning in Rise. Le attività introduttive all’inizio di ogni corso aiutavano ad attivare le conoscenze pregresse, mentre le revisioni concludevano ogni unità e riepilogavano i contenuti trattati. 

"Abbiamo scelto Rise perché è così veloce e facile da usare," dice Kubeczka. "Con più campus nel nostro college e centinaia di professori che avevano bisogno di aiuto, usare Rise ha reso tutto molto più facile."

Per catturare l'attenzione degli studenti e fornire opportunità di esercitarsi, hanno creato scenari ramificati e altre attività interattive. Ogni tipo di contenuto è stato integrato in un LMS esistente come pacchetto SCORM, creando corsi con valutazione automatica per ridurre al minimo il carico di lavoro degli insegnanti. 

L'uso di Articulate ha aiutato gli studenti a rallentare e a evitare di saltare parti dei contenuti delle lezioni. "Con Articulate, abbiamo potuto inserire dei blocchi per impedire agli studenti di proseguire fino a quando non avessero completato un test di verifica delle conoscenze o guardato un video", afferma Kubeczka. "Dovendo per forza cliccare su diversi elementi e partecipare, gli studenti sono riusciti ad assimilare più informazioni senza dover seguire una lezione di 40 minuti."

Inoltre, Kubeczka ha scoperto che Articulate è uno strumento utile per un altro corso online asincrono: il suo corso ESOL (English Speakers of Other Languages) per adulti. 

"Le lezioni di Articulate sono riuscite a rafforzare molto bene ciò che facciamo in classe," dice. "Gli allievi possono ascoltarmi pronunciare le parole tutte le volte che vogliono, ripetere le lezioni a loro piacimento e accedere ai link con le informazioni chiave. Possono persino completare attività di abbinamento interattivo per esercitare la sintassi."

Sbloccare il potenziale umano

Il divario nelle prestazioni si è ridotto, dimostrando il valore dei corsi Rise della rete

Dopo aver integrato le lezioni Rise nel corso di contabilità, l'unica modifica apportata, i punteggi dei test sono migliorati in modo significativo. I punteggi minimi ottenuti negli esami di metà semestre sono aumentati di oltre 10 punti rispetto all'anno precedente. Nei moduli di feedback di fine semestre, gli studenti hanno apprezzato la qualità delle attività introduttive e di revisione. 

Dopo quel semestre, sempre più studenti, non di contabilità, hanno iniziato a iscriversi a un secondo corso di contabilità, anche se per loro non era obbligatorio. "Abbiamo ricontattato quegli studenti e abbiamo chiesto loro perché si fossero iscritti a un altro corso di contabilità, anche se non era obbligatorio per il loro titolo", racconta Kubeczka. "Come ci hanno detto più volte, era perché avevano trovato il primo corso di contabilità interessante e importante per il loro futuro." 

Nessuna delle informazioni insegnate nel corso di contabilità era nuova, osserva Kubeczka. L'unica differenza è stata l'aggiunta delle lezioni di Rise, che hanno aiutato gli studenti a interagire con i contenuti in modi nuovi ed entusiasmanti. 

"Rise è molto più interattivo di un libro di testo", dice Kubeczka. "Inoltre, fa risparmiare un sacco di tempo agli insegnanti, soprattutto se devono apportare degli aggiornamenti dopo che un corso è stato completato." 

Grazie al successo ottenuto da Kubeczka con Rise, il Direttore dello Sviluppo del corpo docente della rete di college le ha chiesto di applicare modifiche analoghe al programma di certificazione per insegnanti a contratto della rete. Il programma prevedeva una combinazione di corsi in presenza e online. Ciò richiedeva inoltre un notevole impegno in termini di tempo da parte degli insegnanti a contratto, che dovevano recarsi sul luogo per partecipare agli incontri mensili in presenza, oltre alle riunioni virtuali settimanali e alle altre attività lavorative. 

Kubeczka ha trasferito i materiali principali delle lezioni su corsi Rise, riuscendo a preservare l’aspetto interattivo della formazione e, allo stesso tempo, a ridurre significativamente il numero di incontri in presenza. "Ora, gli insegnanti a contratto non devono più esserci di persona", dice. I tassi di completamento sono aumentati del 27%, mentre il proseguimento al livello successivo è aumentato del 55%. Il costo di produzione del programma è diminuito notevolmente, mentre le iscrizioni sono triplicate grazie al feedback estremamente positivo.

"L'utilizzo di Rise ha reso il nostro programma molto più interessante per gli insegnanti a contratto e molto più facile da completare", afferma Kubeczka.

Con Rise, una delle principali reti di community college degli Stati Uniti ha creato esperienze di formazione coinvolgenti e scalabili che hanno semplificato la valutazione, ridotto i costi e aumentato il successo degli studenti.